मुख्यमंत्री डॉ. हिमंत विश्व शर्मा ने 3 जून को गौहाटी विश्वविद्यालय में आयोजित एक कार्यक्रम में असम के उच्च शिक्षा संस्थानों में राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020 को औपचारिक रूप से लॉन्च किया। एनईपी भारत में स्कूल से डॉक्टरेट स्तर तक शिक्षा क्षेत्र में एक आदर्श बदलाव के लिए मार्गदर्शक सिद्धांतों का एक सेट प्रदान करता है।
इस अवसर पर असम के मुख्यमंत्री ने कहा, हमारे युवाओं को भविष्य के लिए तैयार करने के प्रधानमंत्री नरेंद्र मोदी के दृष्टिकोण के तहत एनईपी की कल्पना की गई थी और इसे अपनाना असम के लिए एक ऐतिहासिक दिन है। नीति के हिस्से के रूप में, हमें बहु-विषयक शिक्षा प्रदान करने और अपने छात्रों को समग्र और सक्षम वातावरण में तैयार करने पर ध्यान केंद्रित करना चाहिए।
गौहाटी विश्वविद्यालय से पीएचडी डॉ. शर्मा ने कहा कि एनईपी 2020 ने देश के शिक्षा क्षेत्र में परिवर्तनकारी बदलाव का मार्ग प्रशस्त किया है। उन्होंने कहा कि राज्य सरकार इस शिक्षा नीति को लागू करने के लिए शुरू से ही प्रतिबद्ध कदम उठा रही है, जो धीरे-धीरे हकीकत में बदल रही है। उन्होंने कहा, असम में अकादमिक उत्कृष्टता की यात्रा में यह पहल आने वाले दिनों में मील का पत्थर बन जाएंगी।
मुख्यमंत्री ने कहा कि एनईपी 2020 पहली और सबसे व्यापक शिक्षा नीति है जो समावेशी और व्यापक है। अन्य नीतियां या आयोग आम तौर पर शिक्षा में सरकार की भूमिका, फीस संरचना, संसाधन सृजन, फीस माफी, स्व-वित्तपोषण पाठ्यक्रम, विश्वविद्यालयों द्वारा आंतरिक राजस्व उत्पन्न करना, उच्च शिक्षा का निजीकरण, शुल्क संरचना जैसे आंशिक या कुछ सीमित मुद्दों से निपटते हैं।
मुख्यमंत्री ने कहा कि एनईपी 2020 पहली शिक्षा नीति है जो उच्च शिक्षा में विभाजन को चुनौती देती है और उच्च शिक्षा को बहु-विषयक दृष्टिकोण के साथ तैयार करने का समर्थन करती है। पहली बार उदार शिक्षा का प्रस्ताव किया गया है जहां विज्ञान, कला, वाणिज्य आदि धाराओं में कठोर भेद हटा दिए गए हैं। बाद में, राजभवन के तत्वावधान में असम प्रशासनिक स्टाफ कॉलेज में आयोजित राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के कार्यान्वयन पर एक सम्मेलन में भाग लेने के दौरान असम ने राज्य की अकादमिक बिरादरी से असम को पूर्वी भारत में एक शैक्षिक केंद्र में बदलने के लिए काम करने का आग्रह किया।
उन्होंने सभा को बताया कि इस नीति के उचित कार्यान्वयन के लिए माता-पिता और छात्रों से विचार मांगे जाएंगे। सम्मेलन के पहले दिन असम के राज्यपाल गुलाब चंद कटारिया ने कहा कि एनईपी ने भारतीय लोकाचार में निहित एक शिक्षा प्रणाली की कल्पना की है जो सभी को उच्च गुणवत्ता वाली शिक्षा प्रदान करके भारत को एक समतापूर्ण और जीवंत ज्ञान समाज में बदलने में सीधे योगदान देती है। उन्होंने कहा कि एनईपी 2020 से समृद्ध लाभांश प्राप्त करने के लिए, सरकार समान समय सारिणी, एक समान ग्रेडिंग पैटर्न और समान पाठ्यक्रम जैसे कुछ कार्रवाई योग्य बिंदु तैयार कर रही है और उन्हें लागू कर रही है।
असम के राज्यपाल ने इस बात पर प्रकाश डाला कि पाठ्यक्रम में बदलाव और क्रेडिट अंकों के आवंटन और संचय से संबंधित प्रभावी कदम उठाने की आवश्यकता है। मल्टी-डिसिप्लिनरी, इंटरडिसिप्लिनरी, ट्रांस-डिसिप्लिनरी पाठ्यक्रमों के लिए मॉड्यूल तैयार किए जाने हैं और महिला-उन्मुख पाठ्यक्रमों जैसे नृत्य, पेंटिंग, डिजाइनिंग आदि को शामिल किया जाना चाहिए। उन्होंने कहा कि राज्य में 2035 तक उच्च शिक्षा में सकल नामांकन अनुपात (जीईआर) को 50% तक बढ़ाने के लिए कदम उठाए जाएंगे।
