प्रत्येक स्कूल या शैक्षणिक संस्थान में अपने विभिन्न कार्यों की निगरानी के लिए एक स्कूल प्रबंधन समिति (एसएमसी) होती है। लेकिन बदलते समय के साथ इन समितियों के गठन और विशेषताओं में भी बदलाव होना चाहिए।
माता-पिता के प्रतिनिधियों के साथ-साथ समुदाय के एक प्रमुख व्यक्ति को एसएमसी के गठन में शामिल किया जाना चाहिए और प्रमुखता दी जानी चाहिए। हालांकि एक सामाजिक कार्यकर्ता का चयन करते समय, समाज में उसके प्रभाव पर गौर किया जाना चाहिए। इसका सीधा असर स्कूलों पर पड़ेगा।
आजकल सरकार ने हर जिले की जिम्मेदारी एक अभिभावक मंत्री को सौंप दी है। उनके समर्पित प्रयासों से जिले में विभिन्न विकास कार्यों में तेजी आई है। इसी तरह, सरकार को एसएमसी बनाने के लिए समुदाय के एक प्रमुख व्यक्ति को शामिल करना चाहिए। अभिभावक मंत्रियों के मॉडल का अनुकरण करते हुए सरकार ऐसे व्यक्तियों को स्कूल के ‘अभिभावकों’ की जिम्मेदारी सौंपने का निर्णय ले सकती है। ऐसे व्यक्ति स्कूल की समस्याओं और विभिन्न पहलुओं को संबंधित अधिकारियों के सामने पेश कर सकते हैं।
किसी क्षेत्र के मानव संसाधन के विकास में विद्यालय महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं। यदि एसएमसी मजबूत है तो स्कूल क्षेत्र में माता-पिता और छात्रों के विश्वास को मजबूत करेगा, जिसके परिणाम उच्च नामांकन के तौर पर सामने आएगा। सरकारी स्कूलों में हाल ही में घोषित एचएसएलसी परिणामों और बुनियादी ढांचे के बारे में बहुत कुछ टिप्पणी की गई है। यदि स्थानीय लोगों को इस संबंध में नेतृत्व करने का अवसर दिया जाता है तो भविष्य में स्कूलों को इसका लाभ मिलेगा।
हालांकि कुछ स्कूलों में एसएमसी के गठन में आत्म-संतुष्टि के कई उदाहरण हैं। कई स्कूलों में प्रधानाध्यापक या प्रधानाचार्य इन एसएमसी में अपने रिश्तेदारों को शामिल कर लेते हैं। ज्यादातर मामलों में इससे आसानी से बचा जा सकता है। एक बार एसएमसी बनने के बाद, पारदर्शिता और भाई-भतीजावाद को जड़ से खत्म करने के लिए उनके व्यक्तिगत विवरण सार्वजनिक डोमेन में होने चाहिए।
